Tobías: dícese de un animal poco normal, mas precisamente un perro, mascota de la familia Cersósimo, con la cual comparte su hábitat. Es omnívoro, aunque tiene preferencia por la carne; es uno de los perros mas locos de su familia, perteneciente a la raza Cocker Spaniel (aunque todos aquellos que lo conocen coinciden en que esta cierta “locura” fue heredada de su madre, Caqui). Como características particulares, que lo diferencias de otras razas de perros, debe destacarse el particular tamaño de sus orejas, bastante largas, de unos 15 o 16 centímetros aproximadamente, el color marrón de su pelaje enrulado (dorado cuando está limpio) y la fuerza de sus ladridos, que por tener tan corta altura (aproximadamente 37 centímetros desde el lomo hasta el suelo y 53 centímetros desde la cabeza hasta el suelo), y ser de contextura mediana (77 centímetros aproximadamente desde la punta de su hocico hasta el final de su cola) son demasiado fuertes.

Le encanta dormir, lo hace de una forma muy particular: con ronquidos y moviendo sus patitas y mofletes, como soñando. Además, lo hace en sillones, camas (solo en la de su dueña Giselle, ya que el resto de la familia no lo deja subirse a las mismas), almohadones (si sobreviven a sus mordidas) o todo aquello acolchonadito en donde pueda estirar su cuerpo gordinflón.

Ama las caricias en las orejas y los mimos, pero puede llegar a morder a cualquiera que sea demasiado cargoso con él. Se destaca en el robo de todo lo que se encuentre a su alcance que pueda comer o con los objetos que le sirven para jugar, desde papeles (incluyendo el papel sanitario, que cuando era pequeño mordía el extremo del rollo y recorría la casa con el papel en la boca, el cual terminaba despedazado por todo el hogar) y botellas (que usa para jugar y llevar en su pequeño hocico), hasta comida, sin importar en donde esté la misma (su dueña no olvidará jamás cuando él se comió un bol lleno de relleno para empanadas, que iban a ser la cena de ese día).

Su alimentación no se limita al alimento balanceado, que debería ser la base de su alimentación, ya que todos los días su familia le cocina una porción pequeña del menú del día (aclaración: es una comida especial para él, la cual puede ser corazón de vaca al horno con arroz, menudos de pollo o simplemente fideos blancos.

Un aspecto preocupante de su vida es que este perro es demasiado vago, y pasa su vida echado en cualquier lugar de la casa, aunque no lo satisface ubicarse en un solo lugar de su casa, por lo que prefiere pasar de estar recostado en el piso, a la cama de Giselle, de ahí al sillón del comedor (el cual fue mordido por él), desde ese lugar pasa a correr por todo el patio, ladrándole a los pajaritos (si tienen suerte de no ser devorados por esta bestia), o espera un instante en que se abra la puerta principal de la casa para salir corriendo y ladrarle a cualquier vecino que tome la mala decisión de pasar por la vereda de la casa que habita junto con la familia Cersósimo). Otro aspecto que vale destacar de esta mascota es que le encanta que lo disfracen y le saquen fotos. Por este motivo se adjuntan algunas fotos de él

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La idea de hacer este texto fue hablarles de mi mascota, pero haciendo un texto original. El mismo surgió cuando estaba acostada con él y empecé a medirlo y fijarme las características que tiene, mientras le hacía mimos y el me hacía compañía. Es increíble como este animalito de 4 patas me hace tan bien, y creo que todos aquellos que tienen mascotas les pasa lo mismo. Amo a mi perro, a pesar de ya no tener muchas cosas que se comió, o varios moretones de sus mordidas.

Giselle Cersósimo

Bueno elegí este tema porque son “tribus urbanas” bastante actuales y que están masificadas en la adolescencia actual en Argentina, o al menos en Buenos Aires.
Para empezar a hablar de los Floggers me tengo que remitir a la pelea en el abasto que hubo entre estos y los“blakis” como les dicen ellos que vendrían siendo en la sociedad los cumbieros o como los llaman despectivamente o se hacen llamar los negros cumbieros.
El nombre flogger proviene de las personas que abren una cuenta en un fotolog pero que viven prácticamente pendientes de este todo el tiempo. El fotolog es una pagina en donde se publican diariamente fotos el flogger puede publicar un comentario sobre las fotos o hablar sobre cualquier otro tema que quiera, el fotolog posee comentarios en los cuales podrán comentar las personas que posean fotolog. La ropa que suelen usar son chupines (pantalones súper ajustados) de colores llamativos y remeras escote en “v”, el pelo lo usan completamente para el costado y muy largo. Les gusta la música pop emo y electrónica, las bandas que mas les gustan son My Chemical Romance, Miranda y Belanova. Algunos de estos chicos son de familias de clase alta por eso tanto los Floggers y los cumbieros son bandas opuestas. El objetivo que buscan a través de los fotologs es tener popularidad, que es medida por la cantidad de firmas que tiene cada posteo, y tener aceptación del sexo opuesto. Mediante el fotolog consiguen tener un encuentro personal que muchas veces se da en el shopping abasto. Suelen hablar diciendo muchas veces la frase ARRE y se ponen una mano en la boca porque supuestamente según ellos les da vergüenza.
Existen fotologs que son fans de otros Floggers muy populares que según su parecer son atractivos/as. La mayoría de los floggers son glams, personas que les gusta vestirse a la moda y llevar una vida glamorosa; pero a pesar que la mayoría de los floggers son glams no todos los glams son floggers.
El grupo de los emos son chicos que usan los flequillos en los ojos, tienen una mirada triste, se maquillan los ojos y visten de negro. Se juntan en frente del ministerio de cultura y educación. Suelen llevarse mal con sus padres ya que no pueden entenderlos. Usan los cabellos en el ojo para mostrar que una parte de la sociedad les da vergüenza. No quieren que esa parte de la sociedad, que no les gusta, los vea. La palabra emo proviene de la palabra emoción, son personas muy sensibles, depresivas. Escuchan grupos como my chemical romance, panic! At the disco o 30 Seconds to Mars.
Se cortan la piel como sinónimo de descontento con el mundo que los rodea y fantasean con suicidarse. Algunas parejas de "emos" se cortan el cuerpo para llevar las mismas marcas lo cual constituye, debido a la cantidad de sida que hay hoy en día, un riesgo para su salud.

Jonathan Limardi. fuentes: policias en accion(programa).

“Has participado en clase, has hecho todos los deberes, has hincado los codos a la hora de estudiar y crees que dominas bastante la materia. Pero llega el día el examen. De repente, te quedas completamente en blanco, bloqueado, como si estuvieras congelado, o te pones tan nervioso que eres incapaz de responder a esas preguntas que te sabías la noche anterior. Si todo eso te parece familiar, es bastante probable que padezcas ansiedad ante los exámenes -esos nervios extremos que algunas personas experimentan cuando hacen un examen. Es bastante normal estar un poco nervioso y estresado antes de un examen. Es algo que le ocurre a todo el mundo. Y cierta dosis de ansiedad anticipatoria, de hecho, te puede ayudar a ponerte manos a la obra y a mantener un rendimiento alto mientras haces el examen. Pero en algunas personas esa ansiedad es sumamente intensa. Se ponen tan nerviosas antes de hacer el examen que su nerviosismo interfiere en su concentración y su rendimiento.”

¿Qué es la ansiedad ante los exámenes?

La ansiedad ante los exámenes es un tipo de ansiedad de ejecución -lo que puede experimentar una persona en una situación donde importa mucho el rendimiento o la correcta ejecución de una tarea o existe una gran presión por hacer las cosas bien. Por ejemplo, una persona puede experimentar ansiedad de ejecución cuando va a salir al escenario en una obra de teatro, cantar un solo en un escenario, etc. La ansiedad ante los exámenes no se debe confundir con hacer mal un examen porque uno tiene la cabeza en otro sitio. La mayoría de personas saben que el hecho de tener otras cosas en la cabeza - como una ruptura sentimental o la muerte de una persona cercana - también puede interferir en la concentración e impedir que hagan bien un examen.

¿Qué la provoca?

Todo tipo de ansiedad es una reacción ante la anticipación de algo estresante. Al igual que cualquier otra reacción de ansiedad, la ansiedad ante los exámenes afecta tanto al cuerpo como a la mente. Cuando una persona está bajo estrés, su cuerpo libera una hormona denominada adrenalina, que la prepara para reaccionar ante el peligro. Esto es lo que provoca los síntomas corporales, como el sudor y la aceleración del ritmo cardíaco y de la respiración. Estas sensaciones pueden ser leves o intensas. Centrarse en lo malo que podría ocurrir también alimenta la ansiedad de ejecución. Por ejemplo, una persona a quien le preocupa hacer mal un examen puede tener pensamientos como: "¿Y si me quedo en blanco?" o "¿Y si el examen es demasiado difícil?". Si tenemos demasiados pensamientos como éstos, no nos quedará espacio en la mente para concentrarnos en las preguntas del examen. Las personas con ansiedad ante los exámenes también se pueden sentir estresadas por sus reacciones corporales y pensar cosas como "¿Y si vomito?"                 

Como cualquier otro tipo de ansiedad, la ansiedad ante los exámenes puede crear un círculo vicioso: cuanto más se centra una persona en las cosas malas que le pueden ocurrir, más se intensifica la ansiedad. Esto hace que la persona se encuentre peor y, al estar su mente llena de pensamientos y miedos estresantes, más aumentan las probabilidades de que le salga mal el examen.

¿Qué personas son más proclives a tener ansiedad ante los exámenes?

Las personas que tienden a preocuparse mucho por las cosas o que son muy perfeccionistas tienen más probabilidades de tener problemas de ansiedad. A este tipo de personas a veces les cuesta mucho aceptar los errores que podrían cometer o sacar menos de un 10. De este modo, incluso sin pretenderlo, pueden estar presionándose demasiado a sí mismos. En este tipo de situaciones es fácil que aparezca la ansiedad ante los exámenes.

¿Qué puedes hacer?

Utiliza un poco de estrés a tu favor. El estrés es el mecanismo de aviso de tu cuerpo -es una señal que te ayuda a prepararte para algo importante que está punto de suceder. Utilízalo en tu propio beneficio: en vez de reaccionar ante el estrés amedrentándote, lamentándote o quejándote del examen con tus amigos, adopta un enfoque activo. Deja que el estrés te recuerde que debes prepararte bien el examen con antelación. Lo más probable es qué así evites que el estrés te domine.

Controla tus pensamientos. Si te das cuenta de que estás teniendo pensamientos negativos ("No se me dan bien los exámenes" o "Si suspendo este examen, lo tengo fatal"), sustitúyelos por pensamientos positivos. Por descontado, no los sustituyas por mensajes positivos que no sean realistas, sino por mensajes prácticos y verdaderos, como: "He estudiado y me sé la materia, de modo que estoy preparado para hacerlo lo mejor que puedo".

Acepta tus errores. Otra cosa que puedes hacer es intentar relativizar los errores que cometas - sobre todo si eres muy perfeccionista y tiendes a ser muy crítico contigo mismo. Todo el mundo comete errores, y tal vez hayas oído en boca de tus profesores o entrenadores que los errores son "oportunidades de aprendizaje".

Todo aprendizaje requiere tiempo y práctica, y aprender a superar la ansiedad ante los exámenes no es diferente. Aunque no es algo que vaya a desparecer de la noche a la mañana, el hecho de afrontar y aprender a controlar la ansiedad ante los exámenes te ayudará a aprender a controlar el estrés.

El tema del estrés en los adolescentes es muy común, y a mi particularmente me interesó mucho el tema, porque me siento identificada con esto de “algunas personas se ponen tan nerviosas antes de hacer el examen que su nerviosismo interfiere en su concentración y su rendimiento.”, porque si bien mi caso no sería justamente con el colegio, porque me considero una persona que dentro de todo en las pruebas rinde bastante bien, si bien obviamente, muchas veces, como a todos nos ha pasado, sabemos que podríamos haber rendido mejor en una prueba, me conformo por como rindo en el colegio. Pero como dije antes, me interesó mucho el tema porque realmente me sentí identificada con esto, y me gusto leer sobre este tema, porque como algunos saben, ya hace varios años, que hago patín y compito, pero también hace varios años que el tema de competir me cuesta mucho, porque cuando era más chica en una competencia me fue mal, y, a partir de ese momento, hasta incluso el día de hoy, soy una persona que le cuesta mucho salir a competir y poder hacer lo que se y demostrarlo, y esto, sinceramente me causo varios problemas y también sufrí bastante, no solo yo, sino incluso mis papás y mis hermanas, porque realmente me hacía poner muy mal esta sensación de salir siempre de la pista insatisfecha, porque yo sabía que lo podía hacer y no entendía qué era lo que me pasaba. Quizás a algunos les resulte tonto lo que digo, pero realmente es así y hasta necesite de ayuda psicológica para saber qué era lo que me pasaba y lo que me bloqueaba cuando tenía que salir a competir y hacer lo que sabía hacer, ni más ni menos. Por eso es que elegí este tema, y siento que me hizo bien leerlo, y espero que si hay alguna otra persona que sienta que le pasa algo parecido y se siente identificado o se da cuenta al leerlo, que le puede estar pasando esta ansiedad ante los exámenes y no rinde como debería rendir, ojala le sirva para darse cuenta que sería bueno que pida ayuda porque es algo bastante común en los adolescentes y tiene solución.

Fuente:

http://www.teenshealth.org/teen/en_espanol/mente/test_anxiety_esp.html

 Agostina Peruyera

Tu ausencia

Cuando el goteo de tu voz ya no se sienta.
Y el brillo de tus ojos se apague.
Cuando el tambor de tu alma no se escuche.
Y el ritmo de tu cuerpo ya no exista.

Cuando el viento ya no sople dulcemente.
Y el cielo se cubra con otoño.
Cuando el aire vacío y en silencio.
Y los árboles desnudos ya sin sueños.

Cuando el día esté lleno de penumbras.
Y un mes poblado de recuerdos.
Cuando un año signifique solo eso.
Y la vida no sea más que tiempo.

Cuando tenga más ocasos que amaneceres.
Y la luna llene mis días.
Cuando las estrellas ya no brillen en el firmamento.
Y el sol me abandone para siempre.

Tomare la fruta prohibida
que condene a mis labios por tus besos
a mis manos por cubrirte de caricias
a mis ojos por recorrerte entero.
Y me lleve a ese lugar,
a ese que se va cuando la muerte
y me una con tu alma pecadora
por este amor que castigo merece.

Camila Costa Rustom

Buscando información sobre este zoológico encontré lo que quería, el año pasado hubo un informe en crónicas extremas sobre las condiciones legales del zoológicos y demás.

"Precisamente el zoológico es sensación en la zona porque permite eso: uno puede ingresar a la jaula con el ser querido y acariciar un tigre, un león, un mono salvaje y montar un elefante. Resulta que el programa que conduce Rolando Graña envió a su productor con una cámara oculta para confirmar eso y algo más: que los empleados del zoo son chicos jóvenes sin capacitación, que trabajan en la absoluta informalidad (no tienen seguro de vida, ART, etc.) y presentan heridas en sus brazos por el trabajo con estos animales salvajes. En eso va que, por preguntar, el dueño y dos patovicas del zoo
le dieron una soberana paliza y encima lo denunciaron."

"El dueño del zoológico es el personaje que solía llevar los animales al programa de Marcelo Tinelli. Es ese hombre de barba y bigotes y semicalvo que aparecía dándole la mamadera a un mono o a un tigre. Ese mismo, fue filmado por la cámara oculta mientras agredía al productor. Éste luego fue a la Policía y lo denunció. También lo hizo ante las autoridades municipales y provinciales que comentaron de la clausura que pesa sobre el zoo que funciona con amparo judicial."

"Pero lo absurdo del caso fue cuando terminaron de pegarle y un policía le exige los documentos. En vez de blanquear que estaba haciendo un informe con cámara oculta se hizo pasar como taxista, como si existiera algo malo en la actitud de preguntar. Lo insólito es que el propio agente policial lo retaba en cámara frente a sus agresores por "preguntar demasiado"."

"El productor acudió entonces a la comisaría del lugar e hizo la denuncia y volvió al zoológico acompañado de una reportera; ya sin cámara oculta. Levaba unas fotografías ampliadas de la filmación con la cara del dueño-agresor. Este salió a atenderlo y frente a las cámaras negó todo: yo no te conozco, el zoo está bien y los animales "son mansitos y domesticables". Las partes intercambiaron un diálogo de sordos: era la palabra de unos contra la de otro, cuando la imagen lograda de manera oculta era contundente. No había más para agregar, estaba todo dicho. Demasiado dicho, ya que las lesiones en los brazos de los empleados eran un indicativo más que evidente que los animales tan "mansitos" no son y que el violento dueño del zoo, faltaba a la verdad."

http://www.taringa.net/posts/info/906788/Mafia-del-Zoo-de-Lujan.html

En este texto se resume lo que sucedía en el informe, me parece que te muestran todo como muy lindo cuando en el fondo se ve que en realidad todo esto es ilegal e inseguro, ya que sus cuidadores ni siquiera tienen seguro de vida. Me parece que llegó un punto donde debería haberse hecho responsable el dueño, pero como muchas cosas se mantienen estas mentiras, quedando todo incubierto e inconcluso. Creo que deberíamos dejar de ir, yo fui dos veces pero hace mucho ya, en vez de seguir favoreciendo la ilegalidad de este zoológico y enriquecerlos con el costo de las entradas al mismo.

PD: Pido disculpas por no poder haber posteado el domingo.

Noelia Tomassini

Pensé en hablar un poco sobre este día, porque hoy, mientras almorzábamos, veíamos en la tele que varios canales hacían alusión a la “Revolución de Mayo de 1810”.

Como todos sabemos, el 25 de Mayo es una fecha muy importante para nuestro país, ya que es el día que se formó el Primer Gobierno Patrio. Nosotros, desde chicos, venimos estudiando todo lo que pasó en ese año y los sucesos anteriores a esa fecha, y lo aprendimos como realmente sucedió, o por lo menos queremos creer que es así, como quedó registrado en cartas, en escritos de esa época. Pero días antes, hablando con mi mamá mientras le comentaba lo que nos iban a tomar en historia, me contaba que a ellos les enseñaban en el colegio la historia argentina con muchas fantasías, que no estaban tan profundizados los temas, y hasta cosas que, vistas en la actualidad, contradicen lo que les enseñaban. No sé si porque era la época de la dictadura, o porque pensaban que así se idealizaban más a los patriotas de esa época, o porque simplemente, había personas que quizás querían ocultar ciertos temas; la cuestión, es que no aprendieron casi nada de la historia argentina, por lo menos, en comparación con lo que vemos nosotros.

Les hacían creer cosas que no eran ciertas, por lo menos no del todo, por ejemplo, la plaza llena con personas protegiéndose de la lluvia con paraguas (que en esa época todavía no existían); con escarapelas celestes y blancas en el pecho (que, no se sabe con seguridad si realmente usaron o no escarapelas, pero si lo hicieron, eran de color rojo); la bandera celeste y blanca creada por Manuel Belgrano (que en realidad, la primer bandera que se creó fue amarilla y roja). Tampoco les dijeron que había revolucionarios (sin ellos no se podría llamar “La Revolución de Mayo”), ni represión, ni abusos, ni hombres armados, entre tantas otras cosas.

Muchos adultos están aprendiendo recién ahora la “verdadera historia”, o al menos algunos detalles más de ella, con nosotros, con los documentales que hablan sobre la historia argentina.

También quise hacer un breve comentario sobre este tema, porque pienso que, como tantos otros temas, se esconden, se modifican, para que no sepamos lo que realmente sucedió, y no logro entender con que fin lo quieren ocultar, ya que éste forma parte de nuestra identidad como país.

Cinthia Riha

Se me ocurrió hablar de este tema porque creo que es algo que todos, o casi todos, padecemos de alguna forma. A muchos no les afecta tanto pero a otras personas les impide o les genera temor desarrollar ciertas actividades, y no lo pueden llevar a cabo sin un tratamiento psicológico.

En mi caso no es tan intenso el miedo o la fobia pero si soy consiente de padecer algunos. Como por ejemplo: miedo a las alturas o vértigo. Todavía me cuesta asomarme de la terraza de mi casa, y ni hablar de subirme a una montaña rusa. También le tengo fobia a las cucarachas y no creo que sea la única.

Me interesó saber la diferencia entre miedo y fobia para poder distinguirlos y encontré:

El miedo se produce ante un objeto o hecho real, que nos estimula y desata, es un temor lógico, y se presenta la angustia como una señal de alarma.

La fobia es más intensa y produce mucha angustia, se fija en un objeto o situación, puede permanecer durante todo el tiempo o desplazarse a otros objetos.

Al leer esto me di cuenta de que mis miedos o fobias eran insignificantes y que hay personas que les afecta para seguir con su vida normal. Ya que muchas veces se presentan desde la infancia, como algo común en los niños, pero que luego no se puede superar.

Me pareció bueno compartirlo con ustedes, y que también cuenten si tienen alguna, aunque no sea tan grave.

Florencia Carral

Bajo anestesia

(Una película del director Joby Harold)

 

Se estrenó el 15 de Mayo de 2008, en Bs. As.

Ayer, 24 de Mayo, fui a ver la película titulada “Bajo Anestesia”, una película de género dramático.

No quería ir a verla en realidad, pero como había escuchado comentarios, diciendo que era muy buena la película, me convencieron y fui.

 Me imaginaba que iba a estar toda la película con los ojos tapados porque iba a ser una operación y yo le tengo un poco de impresión a esos temas, (en verdad una parte fue así).

 

Te muestran como el protagonista “Clayton Beresford” (Hayden Christensen), un joven millonario, se somete a una operación de corazón, ya que padece un grave problema cardíaco y la única solución es a través de un trasplante de corazón pero como “Clay” tiene un tipo de sangre no muy común es complicado conseguir el donante, finalmente consiguen la donación del órgano, por lo tanto, “Clay” decide que su mejor amigo el doctor “Jack Harper” (Terrence Howard) quien “Clayton” tiene una confianza ciega en él lo opere. Su madre “Lilith” (Lena Olin), le recomienda ir a otro médico porque “Jack” no le parece confiable para la operación de su hijo y termina teniendo razón.

Su novia, “Sam Lockwood” (Jessica Alba), supuestamente lo ama mucho y lo acompaña en todo, pero no es así, ella tiene una doble personalidad y la oculta muy bien.

 

El protagonista “Clay”, siente todo lo que le esta sucediendo en ese momento, esta despierto, conciente y escucha todo, pero no puede moverse ni hablar por causa de la anestesia.

 

Hay una historia y un desenlace inesperado, no solo se trata de una anestesia que no resulta sino también de una traición y conspiración en contra de “Clayton”, para quedarse con su dinero.

Es importante aclarar que si alguna persona tiene algún problema de salud y tiene que someterse a una operación o que haya pasado por una experiencia quirúrgica, no tendría que ver esta película, ya que gran parte de la película transcurre en un quirófano y muestran varias escenas de la operación que realmente son muy fuertes e impresionables.

 

Su duración es de 84 minutos, que para ser una película de suspenso, ese tiempo te mantiene alerta y observando cada detalle, es una muy buena historia de suspenso.

 

Realmente esta película me encantó, me atrapó y hubo partes que también me impresionaron, pero pienso que uno tiene que ver este tipo de películas, porque es una realidad actual con respecto a los transplantes que hoy en día permiten salvar muchas vidas.

 

Se la recomiendo véanla pero acuérdense de lo que mencione anteriormente.

 

Besos.

 

 Florencia Petitto

 

Este posteo surge porque me puse a pensar en el origen de las cosas. Por esto empecé a investigar y encontré bastante información que me gustaría compartir con ustedes.

Muchos diccionarios coinciden en cuanto al concepto de invento o invención, pues todos llegan ala conclusión de que es un objeto, técnica o proceso el cual posee características novedosas. Puede estar basado en alguna idea, colaboración o innovación previa. Sin embargo, algunas invenciones también representan una creación innovadora sin antecedentes en la ciencia o la tecnología que amplían los límites del conocimiento humano.

Los inventores pueden ser motivados a crear un invento con el fin de mejorar algo simplemente para comercializarlo o con ambos fines los inventores acertados poseen la característica de tener un espíritu emprendedor y un conocimiento de las demandas de un mercado cambiante.

La capacidad que posee el hombre de lograr inventos es una de las principales características que diferencian a este como ser racional de los demás seres vivos. Desde los comienzos de la aparición del hombre, éste se ha esforzado por realizar elementos que hagan más fáciles algunas tareas, o que resuelvan problemáticas que se les presentaban y a las que había que buscarles una solución.

Los primeros inventos fueron elementos realizados en piedra, toscos y rústicos, los que fueron evolucionando a través de los tiempos. Desde mi punto de vista, una de las invenciones mas grandes es el lenguaje, y todo lo relacionado con la comunicación.

Pero me gustaría compartir con ustedes la historia y el origen de algunos de los objetos que actualmente son cotidianos, pero que en el momento y en la época en que fueron creados, eran verdaderas maravillas y descubrimientos. Por el largo del proceso de invención de cada objeto, seleccioné solo algunos, de los que no conocía su origen.

La silla:

Si bien, en algunos países de Oriente, han mantenido su costumbre de sentarse en el suelo; desde el antiguo Egipto, el hombre ha buscado la forma de descansar en una posición intermedia entre el estar parado y el colocarse sobre el piso.

De esta necesidad surgió un invento de gran importancia y utilidad, imprescindible para descansar, realizar algunas actividades, compartir, viajar y tantas otras ocupaciones.

El término con que se la designa proviene del latín 'sella', que deriva del verbo 'sedere': "sentarse".

Los documentos obtenidos de las sillas usadas en Egipto, aparecen  en jeroglíficos pintados en las paredes de las cámaras sepulcrales, donde se muestra a hombres y mujeres sentados en sillas con respaldos.

Los diferentes muebles u objetos para mantenerse en reposo o sentado, ha variado de acuerdo a los países, las culturas, los estilos y las modas.

En el Imperio Romano se realizaban sillas de marfil. Los magistrados usaban sillas a las que se denominaban "curules".También existían los "scammun", que eran una especie de tarimas con respaldo.La civilización griega dejó varias muestras del uso de la silla en esculturas, desde el Siglo de Pericles.

http://www.educar.org/inventos/silla.asp

El lapiz

Uno de los útiles más usados para escritura borrable, es el lápiz. 

En 1564 se descubrió el grafito, en Cumberland, (Inglaterra, cercana a la frontera con Escocia).  Esto permitió la invención de los lápices de grafito, que se introdujeron en Francia, en la corte de Luis XIII.

A partir de la mitad del Siglo XVII, las minas inglesas de grafito eran explotadas por la corona, y servían también para la fundición de cañones y su producción estaba muy reglamentada, por lo que se penaba con pena de muerte al obrero que llegara a extraer un fragmento de dicho material.

En 1792 se cortaron las relaciones entre Francia e Inglaterra. Esto hizo que el ingeniero francés Jacques-Nicolás Conté, ideara unos lápìces de grafito y arcilla, rodeados de madera de cedro. Pronto se impusieron en todo el mundo. Aunque otras documentaciones indican que el verdadero inventor fue el carpintero alemán Kasper Faber.

http://www.educar.org/inventos/lapiz.asp

El Dulce de Leche.

Cuentan ciertas anécdotas históricas que por el año 1829, se reunieron en Cañuelas, a Juan Manuel de Rosas y el Unitario Juan Lavalle. 

Éste último, pariente y enemigo político de Rosas, llegó antes a la cita y se recostó en una cama, quedándose dormido, rendido por el cansancio.

La criada de la estancia, que preparaba al fuego la "lechada" (leche con azúcar) matutina para cebarle mate de leche a su patrón, al ver la actitud del enemigo del "Restaurador", fue a dar aviso a los guardias. Al llegar Rosas, dejó que Lavalle descansara un buen tiempo más, y cuando éste despertó, pidió el mate de leche, a lo que la criada recién tomó conciencia de que la leche azucarada continuaba hirviendo desde temprano. Y cuando fue a buscarla encontró que se había convertido en una sustancia espesa y marrón oscura. Al plantear lo sucedido, cuentan que Rosas la probó y le agradó el gusto, por lo que compartió con su enemigo político, lo que más adelante iba a ser el dulce criollo de la industria láctea argentina.

El Producto Regional presentado al mundo.

En el año 1921 se celebró en Washington  la Primera Exposición Regional de Lechería, y allí fue conocido y tuvo un lugar predominante el Dulce de Leche como producto regional producido en tierras sudamericanas del sur; y rápidamente conquistó un lugar predominante en los paladares exigentes en todo el mundo.

Nombres:

En Perú lo llaman "Manjar Blanco".

En México lo denominan "Dulce de Cajeta"

Varía en algunos casos la elaboración, con diversas fórmulas, distinta consistencia, en algunos casos se lo espesa con almidón de maíz, o se lo elabora con leche condensada, o leche evaporada o con leche de oveja.

Éstos y muchos objetos más están en esta página, realmente muy interesante.

http://www.educar.org/inventos/

Giselle Cersosimo